复旦大学校长金力:用创新写好自己的“无字之书”

复旦大学校长金力:用创新写好自己的“无字之书”

来源:中国青年报客户端    2024-06-21 09:10
2024-06-21 09:10 
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中国青年报客户端上海6月20日电(中青报·中青网记者 王一迪)“人的一生,要读两本大书:读‘有字之书’,学习和传承人类已有的知识智慧;读‘无字之书’,‘向社会学习、向实际学习、向群众学习’,通过实证、实践丰富自己对世界的认识理解。”在今天举行的复旦大学2024届研究生毕业典礼上,复旦大学校长金力寄语毕业生们,创新实践不能止步于毕业一刻,要不断拓展知识的边疆、认识的边界,努力塑造出独一无二的人生体验和创新生活。

金力说,用创新写好“无字之书”、走好人生之路,有三重境界:脚下勇探“无字之境”、手上善解“无字之题”、胸中甘立“无字之碑”。

在6月20日举行的复旦大学2024届研究生毕业典礼上,校长金力寄语毕业生。成钊/摄

今天的时代,科学和创新范式正在发生变革,知识更新的速度前所未有。金力表示,要推动中国迈向创新型国家前列、为新质生产力的可持续发展奠定坚实根基,必须攀登科技珠峰,让更多人才迈向科学的无尽前沿。“作为当代中国知识分子、新时代的创新者,必须走出舒适区、拥抱新范式,主动适应新要求、新环境。”这是他给毕业生们勇探“无字之境”的指引。

近年来,从AI基础理论创新、研究工具研发,到多模态大模型的训练、迭代和应用,再到物质科学、大气科学、生命医学和人文社会科学等垂直领域,复旦大学都涌现了不少世界领先的成果。此外,该校还设立交叉研究发展中心,征集遴选了一批关键科学问题,加速打造科学智能创新生态。

“这是一场重塑人类知识边疆的‘大进军’”,金力鼓励毕业生们,不论身在何方,都应该抓住机遇、勇往直前,成为推动历史和社会前进的一分子。

如今,改革开放已进入“深水区”,现实问题往往既没有现成答案,也没有标准题干。这对于即将毕业的学生们如何学以致用、服务社会提出了更大要求和挑战。

对此,金力认为,要想解好“无字之题”,必须迎接挑战、解决问题。

他举例说,近年来,复旦不少人文与社会科学老师探索新文科的创新转型,把服务“国之大者”、解决重大理论和现实问题放在最核心位置,建设了一批中国式现代化行动研究实验基地和文科实验室。

“高学历要通过自己的虚心学习和不懈奋斗,转化为高水平、高素质的口碑。”金力期待毕业生们能不断超越自我,干出超预期的业绩,解决超预期的问题,获得超预期的成长。

责任编辑:邱晨辉

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【责任编辑:蔡东海】
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